大家好，AAPS的学生们、家长们、员工们和社区们：

我们感谢您在这个充满挑战的秋季持续的理解和支持. 我们为我们的学生和员工的辛勤工作以及我们AAPS家长和社区的合作感到自豪，因为我们都在一起努力支持学习,  增长, 以及我们学生的福祉. 

这封邮件的目的是澄清我们最近采取的步骤，以便您获得最新的信息. 

调查反馈和持续改进过程

我们感谢所有直接与我们分享您的意见和反馈的人，因为我们在学年的前几周努力完善和改善我们孩子的教育体验. 我们将继续使用您宝贵的意见来指导我们的工作，改进我们的流程，并请您通过单独的电子邮件在秋季调查中分享您的反馈. 

为考虑过渡到混合学习的决策提供信息的指标

本周, 根据卫生机构分享的额外指导以及对家长广泛投入的回应, 员工及社区, 我们已经改进了一套AAPS指标，以便在决定何时可以考虑下一步过渡到混合学习模型时，为考虑和决策提供信息. 的 AAPS Covid Metrics Dashboard 将每周更新，您可以查看最近更新的仪表板 在这里. 常见问题 有关AAPS Covid Metrics的信息 在这里. 如果/当有新的信息或研究可用时, 我们将相应地调整指标和考虑因素. 

当满足度量标准时，下一步和过程

一旦达到这些指标，就可以考虑安全过渡到校内学习, 我们会通知员工, 学生, 父母和社区分享一个开始过渡的日期. 向校内学习过渡的第一阶段从最小的孩子开始, 幼稚园-第二, 那些学生, K-12, with specialized learning needs; St年龄 2 continues with upper elementary, 等级3 - 5, 中学生的过渡也将随之而来. Please note that no student or family will be compelled to return to school before they feel ready this year; virtual learning will continue to be in place throughout this 20-21 school year.  

当前COVID和地区状态更新

此时此刻, 因为在过去的一周里，华盛顿县的新冠肺炎病例数量呈明显上升趋势, AAPS邮政编码地区的病例数, 每100个人中都有增加的病例数,- AAPS将继续处于虚拟学习状态. 我们将继续每天密切监测COVID感染数据，并每周在AAPS仪表板上分享最新信息. 如果您想查看更多详细信息，说明当前华盛顿县COVID感染率的趋势, 在周三的教育委员会会议上分享了这一点, 9月30日, 它是可用的 在这里，或者如果你想观看完整的讨论视频，它是 在这里.

支持学生学习

我们会继续密切留意学生的学习进度，并提供额外的支援和专业服务, 在需要的时候, 促进学生学习. 对那些在虚拟学习环境中遇到最大挑战的学生的额外支持可能包括：小组指导和辅导以及专门的恢复和支持服务, 心理健康, 应对和社会技能小组以及其他可能需要的支持. 希望分享学习心得的家长, 孩子遇到的社会、情感或其他问题应该直接向他们的班主任和校长求助. 

一旦AAPS转变为混合学习模型, 那些经常以小组形式接受学术指导的有高水平学习挑战的学生将在学校里经历额外的学习, 面对面学习时间. 我们在AAPS的工作提供学术, 复苏, 对我们学生的其他专业支持将在未来继续进行, 包括2021年暑期学习计划. 

我们重视学生, 老师, 员工及领导, 家长和社会都有信心和我们一起努力, 我们将度过这个充满挑战的时期. 感谢您的参与，关心和支持我们的学生和投注网站. 

真诚地,

Jeanice K. 斯威夫特
学校监督